補習班、家教、線上課，想用 AI 我會先做哪一個

何佳勳 · 2026/06/17 · 約 1 分鐘

TL;DR

補教業導入 AI 先做教材與題目初稿最省時（AI 跑量、老師一定要親審答案對錯與教學邏輯），第二步招生與家長溝通要有溫度。但因材施教、對學生的了解不能交給 AI，那是好老師的核心。

做教育的問我，AI 能幫補習班什麼

補習班、家教、線上課的老師問我 AI 能幫什麼，通常是三件，生教材跟題目、招生內容、學員跟家長的溝通。我會先做教材跟題目的初稿。

老師最耗時的，常常是備課、出題、寫講義這些重複又吃時間的事。這正是 AI 擅長的跑量。給它單元範圍、難度、學生程度，讓它先出一批題目跟講義草稿，你來挑、改、補。

但有個鐵則，答案對錯、教學邏輯、難易順序，一定要老師親自審。能被取代的是產字跟排版，取代不了的是判斷。一題出得對不對、適不適合這個程度，只有懂教學的人能把關。

第二步用 AI 幫你寫招生貼文、課程介紹、給家長的學習報告初稿。但這些要有溫度，家長真正在意的不是文字多漂亮，是「這個老師有沒有在乎我小孩」。AI 出初稿，那份在乎要你自己加進去。

我切任何新東西都先找一個真的很痛的小問題試，從小範圍驗證再擴大。教育也一樣，先用 AI 幫你出這個單元的練習題，看有沒有真的省到備課時間，再往下走。

而教育最核心的，是因材施教。AI 能給通用的題目跟教材，但這個學生卡在哪、要怎麼多講一次他才懂，這個只有你知道。

AI 能幫你把講義跟題目產出來，但學生記得的好老師，是那個看出他卡在哪、願意多講一次的人。

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何佳勳的觀點

我自己在學 AI 工具的方法，就是先動手做出一個小到不能再小的版本，再回頭優化。我寫教學也照這個邏輯，與其解釋一個技巧，不如用文章本身的形式直接演給讀者看，看到比讀到多十倍說服力。

何佳勳的觀點

我自己用 AI 寫稿的方法是讓它先出量、我來砍字和對照,最後一定自己念一遍。AI 幫我跑初稿,但選題、定調、那一點點品味,還是得自己扛。

何佳勳的觀點

我自己這幾年最深的體悟是:會被 AI 取代的是工具操作,留得下來的是判斷力。當定價被壓縮、護城河被打穿,行銷人能賣的只剩判斷,不是會不會用軟體。

何佳勳的觀點

我自己切利基會先找一群人真的很痛的問題,從小群快試開始,驗證對了再擴散。一開始就想做大眾,通常是兩邊都討好不到。

讀完觀點，下一步是動手。免安裝的線上工具讓你 30 秒內就把想法做成內容。

補習班導入 AI 該從哪開始？

先做教材與題目初稿最省時，AI 跑量、老師親審答案對錯與教學邏輯。第二步招生與家長溝通內容。先做最小驗證再擴大。

AI 出的題目可以直接用嗎？

不行，一定要老師親審。答案對錯、難易順序、適不適合這個程度的判斷只有懂教學的人能把關，AI 只是幫你跑初稿。

AI 會取代老師嗎？

不會。AI 能出通用教材題目，但因材施教、看出學生卡在哪、願意多講一次，這個只有老師能做，也是學生記得好老師的原因。